När jag var ung ( fy så gammalt det låter… jag har i alla fall levt ett tag och minns tiden innan Internet). När jag var ung älskade jag slöjd och att slöjda, precis som nu. Och precis som nu så blev det ofta presenter som jag förärade släkt och vänner. För att minnas alla mer eller mindre galna projekt brukade jag ta ett foto av mina alster. Dessa foton (vi pratar kamera med film och pappersfoto) stoppade jag ner i en skokartong som så småningom blev smock full. Den finns kvar, och det är rätt kul att kika i den ibland.

En solig sommardag 2003 låg jag och solade på en brygga vid en liten sjö i Norrlands obygd tillsammans med ett av mina syskonbarn. Han berättade att han just pluggat klart och nu var databasprogrammerare. Själv hade jag just gått en utbildning i portfoliometodik vilket gav mig en idé. Den idén resulterade i att det nu går att Söka bland 176 483 slöjdalster som elever i hela landet lagt upp databasen Slöjdportfolio.
http://www.slojd.nu/slojda/  Slojd.nu har just blivit utsedd till ”Årets digitala Läromedel 2012″. Kul kul.

I våras bestämde jag mig för att jag som lärare ville visa mina elever vad jag slöjdar och samla min portfolio igen, fast nu digitalt. Vi la därför till en åldersgrupp som heter ”lärare”. Det är faktiskt lite kul att upptäcka att man hinner med en del slöjd, även om det känns som att man aldrig hinner något…

Den här Örhängestavlan är ett riktigt roligt minne!
http://www.slojd.nu/slojda/alster/226719

Och detta är ett bra presenttips.
http://www.slojd.nu/slojda/alster/217684

Mitt livs bästa beslut var när jag bestämde mig för att bli textilslöjdlärare!
Jag har alltid njutit av att fingra med tyg och garn, det visste jag. Som friluftsfrämjarledare visste jag också att med en kull 10-14 åringar runt sig var det full fart och buskul jämt.

Kärlek till textil + barn = slöjdlärare!

Det tog 3 år att sadla om, men det var roliga år, mycket roliga.

Med jäma mellanrum hör man folk tycka att slöjd är ett onödigt skolämne och bör ersättas med viktigare, exempelvis matte. Men slöjd är ju matte hela tiden… Det är på slöjden man verkligen lär sig att räkna ut saker.

Man hör ofta skolfolk referera till Pisaundersökningen som på något vis ska visa vilket land i världen som har duktigast elever. Finland ligger i topp när det gäller matte. Det kanske är för att Finland är det land som eleverna har mest slöjd?!
http://slojdnu.blogspot.se/2011/10/besok-i-finland.html

Nåväl, ni undrar kanske vad det är för en gammal tant som hamnat här på Kravallslöjd? Som textillärare med 20 år i yrket vill jag bara varmt rekommendera alla ungdomar som gillar slöjd att fundera över sitt yrkesval. Slöjdlärare kan man läsa till i Umeå, Linköping och Göteborg.

Här finns lite länktips:
http://www.slojd.nu/slojdlankar/#Utbildning

Helg.
Lång.
Lite utresa ur stan, till vänner. Gula stugan.
Gräsmatta.
Verandabygge. Det var skönt att släppa vardagen o jobb o allt o vara en stund i den tidslöshet som uppstår.
Man gräver ett hål. Man forslar bort lite jord. Man justerar en bräda.

Funderar på World Food Day.
Alexx (@Alexx_Stuart)
2012-05-20 02:19
loving the google+ hang out with @jamieoliver ”Instead of asking why fresh food costs so much, ask yourself how that junk food is so cheap”

Ja det kan man verkligen fundera på.

Har oxå börjat komma igång med en ny blogg: Malmö – København / Notes and thoughts on creative work.
Den är tänkt att stötta ett nytt projekt som är på gång.
Det kan bli spännande.
På _dagarna kommer det att finnas mer om detta framöver.

—————————————————————————————–

Ja det var det för mig denna veckan.

Bonus:
En klippgubbe.

over and out

/Mattias Gunnarsson

_dagarna
mattiasg.se

Fredag. Klämdag. Inte mycket som händer idag.
Har varit på biblioteket o lånat några lite slumpartade böcker.
Jag försöker embedda ett klipp, men jag får inte det att funka rikigt.

<iframe width=”480″ height=”360″ src=”http://www.youtube.com/embed/ijtQP9nwrQA” frameborder=”0″ allowfullscreen></iframe>

men här är länken.

Det är värt det.

Skrivarvecka verkar det som.
Idag är det ytterligare en slutrapport.
Det är för ett PU-projekt (Pedagogiska Utvecklingsmedel) som jag har tillsammans med tre kollegor på HDK.
Vi har arbetat utifrån en gestaltnings-projekt-modell, som våra studenter jobbar i, för att se om vi kan hita var dess starka, respektive svagare punkter ligger.
Spännande.
Det är ett öppet tematiskt arbete, dvs att vi utgår från ett gemensamt tema, ivårt fall MAKT, (studenterna har arbetat utifrån KONFLIKT). Efter det har vi arbetat enskilt över ett år, med regelbundna träffar för handledning, för att till slut presentera det som en utställning med seminarium på HDK.
Vi har även bloggat vårt arbete, och det har visat sig att det var här som den tydligaste fördelen låg.
Att under ett arbetes gång tvingas att språkliggöra sin process är otroligt nyttigt för att kunna ta det steg tillbaka från arbetet som krävs för att kunna se det tydligt.
Att prata om det hjälper oxå till att formulera vad det är man faktiskt gör, och i bästa fall även varför.

Hela projektets blogg är här
Min projektblogg är här.

Resultatet. Även om jag inte är säker på att det är klart ännu…är den här filmen.
Delvis ett samarbete med Tommy Lucassi som har arbetat med ljudet.
Vi har växelverkat under arbetets gång.
Det var lärorikt.

När allt är sagt hittar du här.

I början av projektet, parallellt med detta, läste jag en kurs på Göteborgs Universitet (Estetik, Makt och Kapitalism 15hp). Där gjorde jag detta projektet som en del av examination.
Det verkade spela in i det jag höll på med.
Det skulle ju visa sig att det verkligen gjorde det.
Två hus av kartong, olika skalor.

Boxhouse hittar du här

Dagar med teckning. De är fina dagar.
Jag arbetade mycket med det förra året och året innan det, drawings, men så har annat blivit mer i fokus.
Nu tror jag att det kan komma tillbaka.
En fråga om utställning kom häromdagen.
Då tror jag att det kan vara teckningar. Kanske större.

Jag funderar på att arbeta vidare med de större bilderna, bygga rummet.
Det skulle vara spännande.

Teckning i rummet

Dag full av skrivande och möten.
Bra möten, nya och pågående projekt.
Bra skrivande oxå, mest pågående, lite nytt.

Ikväll. @ House of Win-Win arrangerade ADA ett seminarium om Kreativitet = Lönsamhet.
Tja.
Det var en ganska långsam diskussion mellan moderator och tre deltagare, publiken kom in ibland.
Vi befinner oss i ett paradigmskifte mellan den industriella produktionen och idéproduktion…
Nähä?
Lite känsla av att ha hört det förut, men samtidigt, ok, det är aldrig fel att samlas lite folk o prata om grejer.
Man vet aldrig, helt plötsligt träffar man någon man inte sett på länge, eller någon tipsar om en bok eller vad det nu kan vara. Skönt att komma ut ur lägenheten oxå.

O så tog jag en bild, av dagen, av köket och det som växer (och det som kämpar).
Men servern på ADAY var överlastad…så jag får försöka få till det imon.

Idag är det 15 maj.
Det betyder ADAY.
Globalt fotoprojekt, där alla kan ladda upp bilden av 15 Maj 2012…för alla att se efteråt.
(det liknar ju Woophy lite, oxå shysst)
Hur var din dag?

————————————————

Trillade över Photosynth, igen. En vän visade mig en video för  flera år sen om hur det skulle kunna funka, om hur alla fotografier som togs över världen skulle läggas på webben och taggas så och sedan kunna bygga upp världen i 3D.
Koolt.
Nu i efterhand tänker jag att världen är ju redan i 3D.
Men Photosynth-appen var kul ialla fall, det kan finnas nåt där.

Jag arbetar emellanåt tillsammans med en vän, Oskar Broberg som är forskare i Ekomomisk Historia, i ett konst/forsknings-projekt som heter Cell. När vi arbetar med Cell så försöker vi att undersöka hur och var våra olika praktiker möts och hur arbetsmetoderna kan befrukta varann.
Vår ingång är att vi arbetar med projekt som innehåller både ett konstnärligt och ett forskande perspektiv, och vi arbetar för att vi båda skall lära oss nya saker av varje projekt.
Sitter med nästan slutet av rapport för projektet Experimentyta Land Art som har pågått sedan oktober 2011.

Det började med att vi deltog i 2011 års Bottna Land Art utställning utanför Bovallstrand, i Bohuslän. När sommaren var slut och så även utställningen fick vi möjligheten att låta vårt arbete stå kvar och utgöra ett pilot-projekt för en framtida ansökan om en Land Art-forskningsplattform.

Under året har vi låtit andra konstnärer interagera i och med verket.
 

Under året har vi dokumenterat arbetet, bilder finns här.

Materialen vi har arbetat med här är trä och buntband.
Själva metoden går några år tillbaka och har följt oss genom en rad olika projekt där det hela började med en skulptural form av engångs-ätpinnar och buntband  (Porous Structure), som först visades i min ateljé, som också är ett galleri (VIEW) och som vi sedan flyttade ut i skogen.

Senare arbetade vi med ungdomar i en workshop med liknande material, och detta kom att utvecklas till invigningen av Kulturskolans SommarFestival 2011.

I sommar kommer vi att delvis arbeta om verket i stenbrottet i Bottna och visa delar av processen på KKV i Bohuslän från den 8 juli.

Förutom mitt egna arbete, så jobbar jag med lärarutbildning på HDK, i Göteborg. Vi har haft besök / gäster / kollegor från Tokyo (Tokyo Gakugei University).
Förutom mötet studenter och lärare från olika skolor, studiebesök och föreläsningar så har vi även gjort workshops tillsammans.
Bilder från en tidningspappers-workshop som gjordes först på HDK, och sedan som avslutning på veckan på Universeum igår eftermiddag.

Tidningspapper rullas hårt, diagonalt över pappret, fäst med tejp.
Efter det bygger man sektioner av pyramider, pentagoner eller hexagoner (eller vilket man vill) och sammanfogar. Pappret är förvånansvärt starkt och det går att komma en bra bit på höjden.